Tarea Ciencias Sociales I

Puedes consultar materiales y actividades de esta asignatura en el siguiente enlace

http://apoyoexamenesextraordinarios.wikispaces.com/CIENCIAS+SOCIALES+II+TAREAS

Estructura Socioeconómica de México I

Encuadre

La asignatura de Estructura Socioeconómica de México I está integrada por tres Bloques Temáticos que son:

Bloque Temático 1 "El Estado y mi comunidad"

Bloque Temático 2 "Bienestar en mi comunidad"

Bloque Temático 3 " Democracia y Estado de Derecho"

Nos ocuparemos en explicar el Bloque 1 y conforme avance el curso se te brindará la información pertinente de cada Bloque Temático

Bloque Temático 1 "El Estado y mi comunidad"

El estudiante al término del Bloque podrá:


        Explicar el contrato social como surgimiento del Estado y sus funciones en su comunidad.

•       Identificar los elementos del Estado: territorio, población y gobierno. 

•       Describir el papel de la soberanía en su comunidad.

•       Argumentar cómo se da la relación entre el Estado y las clases dominantes y dominadas en tu comunidad.

•       Argumentar las formas cómo ejerce la ciudadanía en su comunidad. 

•       Analizar las garantías individuales de los ciudadanos en su comunidad.

•       Utilizar las TIC en la búsqueda y comunicación de información relevante.

 

Encuadre

a) Imprime el siguiente texto

b) Deberás anotar tu nombre y firma, así como el de tu Padre o Tutor

c) Pega el Encuadre en tu Cuaderno 

Criterios de evaluación (En caso de que las actividades sean realizadas en su totalidad  durante la clase tendrán un peso en la calificación del: 

60% Portafolio de evidencias

20% Participación en clase

20% Cuaderno de la materia 

 En caso de que sólo se entregue el Portafolio con los productos solicitados en tiempo y  forma al término del Bloque tendrán un peso en la calificación  conforme a lo siguiente:

 30% Portafolio de evidencias

20% Participación en clase

10% Cuaderno de la materia 

Disciplina

Se darán 10 minutos de tolerancia para entrar a la clase, después de esta tolerancia se procederá a pasar la lista de asistencia.

Queda estrictamente prohibido entrar al salón con bebidas o alimentos y comer durante la clase.

No se permitirá que el estudiante conteste o haga llamadas  por celular o escuche música con cualquier tipo de dispositivo.

RECOMENDACIONES IMPORTANTES:

Trabajar en el aula las actividades y productos solicitados ya que contarás con la supervisión de tu profesor.

Serán reconocidos en la calificación del  Bloque temático los valores que el estudiante muestre dentro del aula (respeto, consideración hacia los demás, disposición al trabajo, orden y limpieza en sus actividades.

 

 De Acuerdo                                                         Enterado

 ____________________________                 ________________________

Nombre y Firma del alumno                         Nombre y Firma del Padre o Tutor

  

 

Ciencias Sociales I Bloque Temático 1 "EL SER SOCIAL"

La asignatura de Ciencias Sociales I está integrada por tres Bloques Temáticos que son:

Bloque Temático 1 "El Hombre en Sociedad"

Bloque Temático 2 "Sociedad y Método Científico"

Bloque Temático 3 " Los Problemas en mi Comunidad

Nos ocuparemos en explicar el Bloque 1 y conforme avance el curso se te brindará la información pertinente de cada Bloque Temático

BLOQUE TEMÁTICO 1. "EL SER SOCIAL"

El estudiante al término del Bloque podrá:

Argumentar su papel como ser social y la forma como logra coexistir en diferentes comunidades reconociéndose como un ser en constante transformación; identificar las características de su comunidad (escuela, familia, amigos), así como el tipo de relaciones e interacciones que establece en cada una; explicar la función reguladora de las instituciones en su comunidad; argumentar sobre las manifestaciones de la diversidad cultural en su contexto; trabajar colaborativamente obteniendo información en diversas fuentes y medios; argumentar una opinión personal sobre las relaciones, interrelaciones y normas dentro de su comunidad; proponer alternativas de solución para mejorar las relaciones sociales en su comunidad.

 

 

Encuadre

a) Imprime el siguiente texto
b) Deberás anotar tu nombre y firma y el de tu Padre o Tutor
c) Pega el Encuadre en tu Cuaderno de Ciencias Sociales I

Criterios de evaluación (En caso de que las actividades sean realizadas en su totalidad  durante la clase tendrán un peso en la calificación del: 

60% Portafolio de evidencias
20% Participación en clase
20% Cuaderno de la materia de Ciencias Sociales I

 En caso de que sólo se entregue el Portafolio con los productos solicitados en tiempo y  forma al término del Bloque tendrán un peso en la calificación  conforme a lo siguiente:

 30% Portafolio de evidencias
20% Participación en clase
10% Cuaderno de la materia de Ciencias Sociales I

Disciplina

Se darán 10 minutos de tolerancia para entrar a la clase, después de esta tolerancia se procederá a pasar la lista de asistencia.

Queda estrictamente prohibido entrar al salón con bebidas o alimentos y comer durante la clase.

No se permitirá que el estudiante conteste o haga llamadas  por celular o escuche música con cualquier tipo de dispositivo.

RECOMENDACIONES IMPORTANTES:

Trabajar en el aula las actividades y productos solicitados ya que contarás con la supervisión de tu profesor.

Serán reconocidos en la calificación del  Bloque temático los valores que el estudiante muestre dentro del aula (respeto, consideración hacia los demás, disposición al trabajo, orden y limpieza en sus actividades.


 De Acuerdo                                                         Enterado

 ____________________________                 ________________________
Nombre y Firma del alumno                         Nombre y Firma del Padre o Tutor

 

 

 

 

 

 

 

 






 
 
 

Continua el Trabajo en el aula

Estudiantes

Nos vemos en el salón de clases como de costumbre a la misma hora.

ADMINISTRACIÓN II

INSTRUCCIONES


a) Entrar al siguiente enlace "Importancia de los Estados Financieros
http://adrian-administraciondeempresas.blogspot.mx/2009/04/1-cual-es-la-importancia-de-los-estados.html
b) Leer a nivel comprensivo y elaborar un cuadro sinóptico en tu cuaderno.

Información importante

ADMINISTRACIÓN II


Instrucciones:

Continuaremos con el paso de riesgos internos de la "Inversión Personal"
 a) Visita la página
www.nodo50.org/cubasigloXXI/economia/gcueto_311206.pdf
b) Imprime el texto hasta la página seis "QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS EMPRESARIAL (ERM) "
 c) Subraya ideas principales y elabora tu paráfrasis






PROBLEMAS SOCIALES DE NUESTRO TIEMPO II


Instrucciones:


a) Llevar a la clase 3 cuartillas con información para el análisis de datos estadísticos del INEGI con relación al tema de investigación.
b) Debes seleccionar la información útil para tu investigación
b) Llevar a la clase las cuartillas para su análisis

Administración II "Inversión personal"

Instrucciones

Continuaremos con los pasos organización y riesgos externos de la "Inversión Personal"
b) Para que profundices tus aprendizajes visita la página
http://planeatusfinanzas.com/mejora-rendimiento-inversiones/#axzz31ATb5Fpr
c) Copia en tu cuaderno mínimo tres aprendizajes logrados de la Inversión personal